Textos de Referência

Por que um Instituto de ensino e pesquisa? O que ensinamos? Introdução  Seguindo nossa aposta em fazer deste número de Arquivos da Biblioteca um exercício de demonstração do enodamento que sustentamos, e que de certo modo também nos sustenta, deci-dimos publicar a aula inaugural do Instituto de Clínica Psica-nalítica (ICP), ocorrida no início do ano de 2019. A abertura dos trabalhos foi ocasião de uma conversação entre colegas da Seção Rio que já sustentaram o lugar de direção do Instituto e da atual diretoria, além, é claro, da participação de alunos recém-chegados, ou não, cujas interrogações muito contribuí-ram para a…

Nosso ponto de partida é o seguinte: O Instituto não é Escola. A Escola é uma instituição analítica, o Instituto, uma instituição para-universitária. Isto é uma “vantagem” para a Escola. A Escola é uma associação regida pela lei; ela tem membros; seus membros têm direitos; para que esses direitos sejam compatíveis entre si, a suposição de saber é votada, valendo um voto tanto quanto outro; há permutação etc. É o regime universal do "para todo x". O Instituto não é uma associação; não tem membros; o saber está no cargo do comando; um voto não vale outro; o talento predomina,…